临川二中党支部设置党员岗位试点方案
我校1978年9月创办，现有初高中6个年级，54个教学班，近4000名学生；有教职工208名，其中高级教师35名（含特级教师3名）、一级教师104名；有党员52名，其中在职教工44名，退休教工8名。临川二中以“师资雄厚、环境优美、校风优良、质量高稳”而闻名于省内外，是“江西省优秀重点中学”、“江西省文明单位（标兵）。学校先后被地、市确定为“党建工作试点单位”，学校党支部多次被评为地、市先进单位，其中1991年被中共抚州地委授予“先进基层党组织”称号，1993年被地委组织部、地委宣传部、地区教育局授予“党的建设和思想政治工作先进单位”。
为进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥共产党员在急、难、险、重岗位上的的先锋模范带头作用。根据中共临川市委组织部《关于做好科学合理设置党员岗位试点工作的实施意见》（临组发[2000]3号）文件精神，结合我校实际，特制定《临川二中党支部设置党员岗位试点方案》如下：
一、
指导思想
1、
把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党章有关规定作为设置党员岗位的理论基础。
2、
科学合理设置党员岗位。按党支部、校级行政领导、中层干部和处室干事、学科教研组四大类设置党员岗位，根据教书育人、管理育人、服务育人岗位的实际情况，按年龄、文化、性别、学科、能力等要求，合理设置党员岗位数量。
3、
制定出2001――2005年五年时间内发展党员的规划和分年度实施计划。
二、
基本原则
1、
按机构分学科，根据不同要求设岗原则。学校就机构设置来看，分党支部、校级行政领导、中层处室领导干部和干事。目前，学校行政机构有政教处、教导处、教研处、电教处、总务处、办公室、勤俭办等行政处室，但学校工作有其自身的特殊性和复杂性，广大教职员工是教书育人的生力军，担负起对学生进行共产主义思想道德建设和科学文化知识学习的重任，因此，在此次党员岗位设置试点工作中，我们采取“按机构分学科，根据不同要求设岗”原则，以调动广大教工教书育人的积极性。
2、
改善结构分布原则。在此次党员设岗试点工作中，除合理调整各学科组党员岗位的年龄、文化、性别、能力、素质结构分布外，还将增加班主任、初高中毕业班等工作岗位中的党员岗位人数，充分发挥共产党员在一线艰苦、重要、关键岗位上发挥战斗堡垒作用。做到党支部成员按100%设置党员岗，校级班子成员按80%设岗，中层处室和干事按85%设置党员岗，学科教研组按需设岗。
三、
实施步骤
1、
宣传发动（2000.2.――3.10）：一是召开支委会，支委成员认真学习临组发[2000]3号文件，首先在支委成员中统一思想，统一认识。二是成立临川二中党支部党员设岗领导小组。经支委研究决定，由校长、副校长分任正、副组长，李森从、饶达志、熊海水同志为成员。三是召开全体党员大会，传达中共临川市委组织部《关于做好科学合理设置党员岗位试点工作的实施意见》文件精神，并分党小组开展讨论。通过学习文件，使广大党员充分认识到以往传统发展党员模式中存在难以科学合理地确定党员队伍的规模、发展速度、结构分布等问题，消除发展党员设岗是“分指标，卡比例”，是“定岗”的错误认识，从而提高做好科学合理设置党员岗位试点工作的思想认识，增强搞好此次试点工作的信心。
2、
调查摸底（2000.3.11――3.20）：支部指派专人对全体党员进行调查摸底，主要以学科组为单位进行统计分析，按年龄、学历、性别进行类分统计，为党员岗位设置提供科学依据。
3、
岗位设置（2000.3.21――3月底）：根据文件精神，对照摸底情况，编制2000――2004年五年内发展党员工作规划和分年度实施计划。
4、
分步实施（2000.4.1至以后）：按编制好的党员岗位设置数，确定入党考察对象人选，按《党章》有关规定对入党对象进行考察、推荐参加上级党委举办的入党对象学习班，收集整理入党对象考察期间有关材料，将符合条件者名单报上级党委批准其为中共预备党员。
科学合理设置党员岗位试点工作是加强党的组织建设的改革新措施。我校将密切配合市委组织部，切实搞好此次党员岗位设置试点工作，不断实践，不断探索，积累经验，发挥试点窗口辐射作用。
附件： 1、《 临川二中2000――2004年拟设党员岗位五年规划和分年度实施计划》
2、《临川二中党支部党员岗位职责》
临川二中党支部
2000年3月31日
