临川二中

年级教育

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发掘优点,增强自信

临川二中 2016-05-21 点击次数: 1370

教师的境界影响着学生看见的世界
——2018届初中年级正在进行的那些事儿

      595位你我他,组成了2015级2018届初中年级9个班,面对完全就近入学的生源,不能挑不能拣,如何管?怎样理?开学第一天,年级就在学校要求的大框架下提出了“自学 合作 展示 引领”的理念,这既是课堂教学的要求,也是班级管理的要求;既是对学生的要求,也是对教师的要求。我们期望达成师生共同的三个愿景:一是自律——不因独处而懈怠,二是快乐——不因挫折而消沉,三是成长——让他人因自己的幸福而幸福。
      为此,我们这群人在不断地忙碌着。借着每周五班主任晨会时间,我们首先推出初一年级班主任管理系列,展示9位班主任管理班级的那些事儿。(连载)

 

发 掘 优 点 ,增 强 自 信

初一(6)班   甘 祝 荣 

      说到班级管理事例,我一下就想到了我们班的小龙。下面就请来听听小龙的故事。
     说实话,最开始来到6班,对小龙的印象并不好:上课说闲话,从不抬头听讲,睡觉,作业完成随意,下午上学前会去网吧等等。也对他进行过深刻的谈话、警告,可是收效甚微。
     对他认识上的改变,还是从上个学期的运动会开始。由于是初中阶段的第一个运动会,大家报名的积极性很高。在大家推荐以及自荐的形式下,最终确定了人选。小龙报了男子1500米和跳远。确定人选后,我鼓励他们每天挑个合适的时间,自己练习一下,同时还能锻炼锻炼身体。运动会前几天的一个晚上,九点二十分,我接到保安的电话,说是抓到两个孩子在操场附近闲逛,经询问说是我班的,所以打电话给我证实一下。当时我听到小龙在电话那边怯怯地说:“甘老师,我是小龙。我和小辉下了晚自习来操场这边练习跑步,钥匙放在了角落忘了拿,我是回来取钥匙的...”听完后,我的心里有点小感动。原来,他一直在努力,希望能够为班级争光。我连忙出声安慰他没事,让他早点儿回家,注意安全。从那时起,我觉得这个孩子并不像想象中的那么糟糕。后来,运动场上,他果然给我们班带来了整个运动会最大的惊喜:1500米比赛中夺得了第一名,且比第二名快了半圈多,比最后一名快了一圈。我一直记得他冲向终点时,我班上女生说:“老师,我感觉他身上在发光。”我赞许地摸了摸小龙的头,向他竖了竖大拇指。他笑的很灿烂。
     接下来几天的运动会,虽然他没有比赛,可每天还是按时来到操场,帮班上参加跑步的同学做热身和指导。运动会之后,我趁机在班上大大地表扬了他一番,同学们也不段地为他鼓掌。之后,感觉他变得更开朗了。
     后来,中学生书法比赛,班级要交参赛作品,在班上一问,才从同学口中得知,小龙以前还学过一段时间的毛笔字,字写得还不错。鼓励他交一副作品,他有些为难地说:“老师,我已经好久不写了,写不好了。而且,也没那么多的时间再写一副了。”虽然,最后有些遗憾,但又发现了他的一个优点,在我心里,又给他加了好几分。
     慢慢地,冬天来了,早上起床不管对大人还是小孩儿来说都很困难。小龙已经连续三天早上迟到了,而且上课还睡觉。打电话给他家长才知道他每天晚上都是自己一个人在家,爸爸妈妈都是在自家开的店里休息,早上没人叫他起床,每天晚上睡觉也很晚,所以就出现了早上迟到上课睡觉的情况。我建议小龙的家长每天晚上派一个人在家陪着他,晚上监督他早点回家休息,早上提醒他起床。但,似乎在家长们的眼里,钱比孩子来的更加地重要,每次接电话就说:“哦,我们会叫他自己注意的”。于是,小龙还是隔三差五地迟到。最终有一天早读,在打了不下五通电话给他家长让他们去叫他起床后,我中午放学把小龙叫到办公室,特意给他“放”了三天睡眠假,让他回家好好休息。并再次打电话告知他的家长,如果他再迟到,那只能去学校申请处分。在我的“威逼利诱”下,家长终于有了行动,小龙再也没有迟过到。
     冬天过去,春天来了。新学期开始了。在收上来的小龙的安全责任书背面,有一副他画的人头像,很漂亮。我在想,原来这孩子还会画画呀!后来,班上来了几个新同学,我也趁机开始组织大家布置班级。需要几个心灵手巧的孩子帮忙画画和布置。大家一致推荐小龙。我就顺势把班级布置需要的画和写班训及班级公约的任务都交给了他,并给他找了几个帮手。一个星期过去了,看着他认真地准备,没事就开始写写画画,教室里的布置也渐渐地丰富起来。看的出来,他很开心。在班会课上,我重点表扬了小龙,并让孩子们给他掌声表示感谢和鼓励。体育课上,老师说要考跳绳,他跳的很快很好。可是班上还是有些同学不会跳,于是我就让他在一次课间操期间教他们跳绳。他也很认真很用心地给他们示范并讲解要领。之后的上课,小龙慢慢地会抬头会开口了,人也由原来的阴郁变的开朗起来。而且,班级荣誉感特别强。虽然有时还是会犯错误,但是已经进步不少了。
     自信是成功的基石。发现孩子们的优点,为他们提供机会,让他们每个人都有用武之地,学会扬长,增强他们的自信。这样,不仅他们会变得快乐,我们的世界也会变得更美好。

 

 

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